資優生想跳樓！老師機警攔下發現「他跟一般孩子不一樣」 媽媽卻忽略警訊：「他只是想嚇大家，不敢真的跳」
生養孩子從古至今都是一門大學問，也許忙碌的父母沒辦法時刻關心小孩是人之常情，但是當孩子發出求救訊號時，一個閃失沒注意很可能就會釀成無法挽回的悲劇...。一位教過許多孩子的高中老師「余懷瑾」曾撰文分享，為人師表大概是和孩子相處最長時間的人，因此他們經常也是第一個發現孩子問題的人，身在一個「輔助」的角色，把孩子的問題轉達給父母非常正要，不過通常在這個時候也能看出令人心碎的兩極反應。
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余懷瑾回憶某個普通的上課日，她突然被其他老師通知，班上的「阿明（化名）」出事了，火速奔往教室的她被班上同學包圍，大家七嘴八舌地搶著轉述情況。事發當時，班上的41位同學必須倆倆分組，沒分到組的阿明則和課堂老師一組。沒想到上課的過程一切正常，一到下課時間阿明確在走廊上把腳跨出了女兒牆...同學「胡迪（化名）」發現後，以180公分的身高優勢一把將他抱住，才阻止了憾事的發生。
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胡迪靦腆的表示，當時覺得阿明怪怪的，直覺反應就把他抓住了，余懷瑾心想也幸好是他在阿明身旁！隨後學務處、輔導室和教官都來了，大家著急的想了解情況。隨後余懷瑾也趕緊打給阿明媽媽，將事情原委交代清楚，並麻煩她到學校走一趟，不料阿明媽媽卻回答：「老師，沒關係的，讓他在學校就好，他只是想嚇嚇大家，不是真的想跳樓。」余懷瑾心涼的想著，阿明如果是從4樓教室摔下，沒喪命也絕對半殘，這樣的意外絕對不能輕忽。
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余懷瑾坦言，阿明其實是很典型的好學生，上課專心也會為了3、5分而苦惱，不過她時常覺得阿明的眼神不一樣，定定的、不靈活，缺少學生該有的活潑好動。過去她也婉轉地和阿明媽媽說：「他很特別，很不一樣，可以多了解他，他或許需要協助。」不過媽媽卻辦逃避的回應，「阿明上下學正常，循規蹈矩，沒問題的。」一直到阿明跳樓未遂這一天，媽媽終於願意帶阿明去看醫生了。
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往後幾個月在輔導老師、醫生、同學的相助下，阿明獲得許多援手，安然度過整個學期，而余懷瑾在帶完高一也就離職了。約莫2年後阿明考上某大學的歷史系，他特地打電話給余懷瑾致謝，謝謝她當年的努力，讓他這頭困在「乖巧」包袱下的困獸得到新的機會。余懷瑾藉此想要告訴父母，不吵不鬧不一定就代表乖巧，孩子的不同之處並不難看出，只要提供協助、讓他們知道該如何去面對，也許就能打開不一樣的那扇大門，讓孩子知道，他是可以往前走下去的。
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還好有老師的努力，不然阿明媽媽恐怕需要面對無限的痛楚和後悔了...