現實又無奈！為什麼辛苦一生「卻晚景凄涼？」　為人父母「這3個底線」一定要守住

人到晚年，最怕老無所依，晚景凄涼！

有人說靠退休金，靠家庭、子女的贍養，也有人說，靠社會的補助維持基本生活……

部分老人覺得，我把你養大，養兒防老，你贍養我是天經地義。

部分年輕人認為，出生是我不願意的事，你也沒做到長輩應盡的責任，我憑什麼養你。

在這無奈又悲哀的現實生活里，人們往往責備子女們不懂事，不關愛老人。殊不知，很多子女的所作所為，為父母所賜。

很多父母含辛茹苦，在那困苦不堪的年代，為兒女操勞一生，結局卻是一無所有，晚景凄涼。

沒有父母的過度溺愛，又怎麼會有孩子無限索取？

從小父母的過度保護，孩子們如何學得會獨自面對人生當中的風風雨雨。

 前幾天，看了一部短片，心情久久不能平靜。

一個女孩，小時候想要電視里的馬，櫥窗里的玩具，父親一一滿足她；

長大後，她想要郵輪、列車、潛水艇，父親努努力也能滿足她；

後來，為了嫁給一個歌星，女孩又逼父親買豪宅、跑車。

等她嫁人後，年邁的父母花光了畢生積蓄，搬進了低矮的平房，打算安度晚年。

沒想到有一天，女孩又把自己的孩子扔給父母撫養，然後冷漠地轉身走了。

這就是著名的諷刺動畫短片——《任性人生》。

在這個無奈又悲哀的故事裡，人們往往責備女孩不懂事。殊不知，她的所作所為，全拜父母所賜。

沒有父母的溺愛縱容，何來孩子無限度索取？

沒有父母的過度保護，孩子又怎會知道生存不易，要懂得珍惜？

很多父母為兒女操勞一生，結局卻像短片里的父親一樣，人財兩空，晚景凄涼。

其實，父母與子女相識一場，是緣是劫，全在父母們能不能守住這3個底線。

01

學會放手，讓孩子獨立

心理學上有個「100%理論」。

指的是一件事，你做20%，那麼孩子就會去做剩下的80%。如果你做80%，那麼孩子只會做20%。　

假如你把事情全做了，那麼孩子什麼也不會做。

久而久之，你越活越累，孩子也在缺乏歷練中喪失獨立生存的能力。

自媒體人@雪球花甲老頭，講過這樣一個真實的故事。

有一對老夫妻，退休後仍四處打工賺錢。

老太太做保潔，老大爺開旅遊巴士。

兩位老人一刻不敢停地打零工，只為養活自己「永遠長不大」的兒子。

老兩口的兒子大學畢業後一直賴在家裡不工作，每天只知道打遊戲、點外賣。

對於兒子的「啃老」，老兩口打也打過，罵也罵過，但仍無濟於事。

一次爭吵中，兒子憤怒地說：「你們嫌我什麼也不會，可你們什麼也不讓我做，我能會什麼呢？」

原來，老兩口就這麼一個兒子，一直對其呵護有加，卻也保護過度。

小到吃什麼、穿什麼，大到讀大學、選專業，事無巨細，全由老兩口安排。

他們本以為付出了這麼多心力，兒子的人生一定能順風順水。

沒想到，竟是現在這番田地。

《今日心理學》中寫道：

「為孩子做每一個決定，包括他們穿的衣服、做作業的確切時間，以及他們可以和誰一起玩，都會消除他們做決定的慾望。」

事事幫孩子搞定，表面上是愛孩子，實質上是對孩子主觀能動性的限制與剝奪。

成長，是反覆試錯和挑戰自我的過程，一個人只有經歷了，才會成長，乃至成熟。

著名教育家蔡笑晚，分享過自己的育兒往事。

他的孩子曾痴迷武學，非要去少林寺學武。見孩子固執己見，蔡笑晚說：「如果你真的要學武術，那就寫一個決心書吧。」

孩子開開心心寫完後，就被送到了武術學校。

可僅僅兩個月，孩子就受不了，想回來讀書。

但蔡笑晚堅決不同意，他說：「你必須堅持下去，否則你就是對自己的選擇不負責任。」

後來，孩子堅持學完了一個學期，才被蔡笑晚接了回去。

有了這次教訓後，孩子明白了人要獨立做決定，更要為自己的決定負責。

蔡笑晚是典型的「60分家長」，他懂得該放手的時候放手，該管教的時候管教。

父母學會放手，孩子才能在風雨中，成長為參天大樹。

02

適當拒絕，量力而行

前段時間，都市情感劇《追愛家族》熱播，劇中的齊天，讓人氣憤不已。

為了追求暗戀10年的女神，他逼老爹給自己買房，開口就要1000萬。

見老爹猶豫，也怕兩位哥哥阻攔，齊天竟自導自演了一出鬧劇，偽造家裡失火，假裝生命垂危。

沒想到，這招還真管用，老爹一心疼，滿口答應買房。

齊老爹不僅打算賣掉世代居住的祖屋，還幫齊天說服另外兩個兒子放棄繼承權。

他不過是個退休教師，祖屋一賣，連個住的地方都沒有，可他就是無法拒絕齊天。

結果，房子還沒賣出去，齊天就被女神甩了，他埋怨父親說：「你就是見不得我好，當初你要是早點給我買房，也不至於被人甩，我恨你，恨這個家。」

一句話，把齊老爹傷得透心涼。

教育家馬卡連柯曾說：

「一切都讓給孩子，為了孩子可以犧牲自己的一切，這是父母送給孩子最可怕的禮物！」

養育孩子，從來不是滿足他們，而是幫孩子適應這個社會。

爸媽對孩子有求必應，孩子的慾望就會無限膨脹，直至被吞噬。

還記得那起轟動全國的「留學生殺母案」嗎？

24歲的留學生汪佳晶，在日本5年的生活費全靠母親一個人支撐。

每次要錢，母親都二話不說，要多少給多少，眼見汪佳晶的消費越來越高，母親這才開始吞吞吐吐想拒絕。

不承想，一聽母親不給錢，汪佳晶像瘋了一樣，竟把母親活活捅死。

記者調查發現，汪佳晶的家境並不好，可母親卻十分寵他，和齊老爹一樣，是個「有求必應」的家長。

斯坦福大學有個著名的「糖果實驗」。

心理學家沃爾特找來一批孩子，在他們面前放了一顆糖。

然後告訴他們：如果能等15分鐘的話，將得到兩顆糖果，如果做不到，就只有一顆。

結果僅有10%的孩子能夠等一會，大部分人都選擇立刻吃掉糖果。

20年後，經過追蹤調查發現，這10%的孩子有更好的人生表現。

可見，慾望上的「延遲滿足」，對一個人的成長有多重要。

身為父母，也應學會適當拒絕，量力而行，對子女的各種要求延遲滿足。

唯有如此，才能讓他們學會克制慾望，凡事靠自己。

03

早立規矩，守住底線

前幾天，偶然間刷到了兩則新聞。

一則是兩個男孩在18樓比賽扔石頭，看誰扔得遠，結果砸壞了一輛車的天窗。

車主報警，人們這才發現有孩子高空拋物。

民警對孩子及家長進行了批評教育，並罰了款。可網友們坐不住了，都說：「就這麼結束了？孩子可惡，家長更可惡！」

另一則新聞是一個男孩坐電梯，一腳踹掉電梯里的控制面板，並向同伴露出得意之態。

正如網友所言 ：「熊孩子背後，一定有一個熊家長！」

其實，每個孩子，都像白紙一樣來到這個世界。

如果爸媽不告訴他們什麼能做，什麼不能做，他們永遠不知道做人的規矩，做事的底線。

看過這樣一個小故事。

原野上有一群牛，每天悠哉地吃草曬太陽。一天，一隻小牛想闖得更遠，走著走著，碰到了一條幾乎看不見的線。

這條線上有電，嚇得小牛慌忙退後一步，停了下來。

小牛這才知道，原來這個世界還真有去不了的地方、做不得的事情。

很贊同《勇於管教》里的一句話：

「如果懸崖邊上設有欄桿，那麼人就敢靠著欄桿往下看，因為不會害怕摔下去；如果沒有欄桿，大家在離懸崖很遠的地方就停住了，更別說站在懸崖邊緣往下看了。欄桿就是界限，知道界限的孩子會有安全感，相反，沒有界限的孩子沒有安全感，因為他不知道安全的尺度在哪裡。」

不管是原野上的電線，還是懸崖邊的欄桿，說的都是我們受規則約束，同時也在被規則保護的道理。

「無規矩不成方圓」，有遠見的父母，都懂得給孩子立規矩。

那如何給孩子立規矩呢？教育專家給出過3點建議：

1. 宜早不宜晚。

在「家校社共育」的直播間，教育學會副理事長張綿庭說：

「父母對孩子的教育成效像打在食品包裝上的標籤，是具備有效期的。」

關於立規矩，他指出，3歲前「最有效」，6歲前「有效」，10歲前「次有效」 ……

所以，父母不要錯過孩子成長的「黃金期」，教育孩子宜早不宜晚。

2. 溫和而堅定。

同樣是面對「熊孩子」，下面這位家長的做法，值得借鑒。

一個孩子從自家窗戶向樓下潑墨，導致很多鄰居曬在陽台上的衣服被弄髒。

家長知曉後，不僅讓孩子在業主群里做檢討，還和孩子一起，把弄髒的衣服洗乾淨。

整個過程，孩子家長沒有對孩子毆打斥責，而是溫和又堅定地擺事實，講道理。

與孩子溝通，家長需要剛柔並濟，張弛有度。

3. 發揮榜樣力量。

有人說，如果家庭是複印紙，孩子是複印件，那父母就是原件。

複印件成品如何，取決於原件的質量。

孩子是父母的一面鏡子，會模仿和映照出父母的一言一行。

想要孩子守規矩，父母就要發揮榜樣力量，以身作則，身體力行。

《家庭教育》中說：「有規矩的自由叫活潑，沒規矩的自由叫放肆。」

只有在規矩中，孩子才能完成對世界和自我的認知，成為一個三觀正、有教養的人。

教育是一場漫長的修行，孩子的未來、父母的結局，其實都藏在日常生活的瑣碎中。

父母之愛子，則為之計深遠。

真正愛孩子的父母，都懂得放手讓孩子一搏，敢於拒絕孩子，也捨得約束孩子。

他們會用自己的言行，在孩子的世界里，潤物細無聲。

恰如哲學家卡爾·雅斯貝爾所言：

「教育的本質，是一棵樹撼動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。」

點個「贊」願全天下的父母，在教育的路上，都能行穩致遠；願全天下的子女，都能體會父母的那顆拳拳之心。

參考來源：今日頭條